Introducere in metodica studierii limbii romane revalorizeaza scenariul traditional al orei de limba sau de literatura romana(gimnaziu si liveu) si se adreseaza studentilor filologi, profesorilor care se pregatesc pentru obtinerea definitivatului sau altor grade didactice, in general tuturor celor interesati de aprofundarea metodelor moderne de predare-invatare. Dupa ce discuta statutul actual al didacticii si ofera un profil al profesorului de romana, autorul dedica doua mari sectiuni metodicii studiului limbii romane si, respectiv, al literaturii romane; algoritmul este acelasi: prezentarea obiectivelor vizate in scoala la aceasta disciplina, discutarea metodologiei didactice care vizeaza formarea notiunilor gramaticale/ de teorie literara si inventarierea tipurilor de lectie. De asemenea, analizeaza tipologia si functiile evaluarii, inregistreaza metodele de evaluare si propune, acolo unde este necesar, un exemplu pentru fiecare item in dezbatere. Nu in ultimul rand, este consacrat un amplu capitol implicatiilor didactice ale lecturii.